Foto
Target
14.000
RON
0 RON

Reading Hub - Foișor pentru lectură și relaxare

Grupul de inițiativă Școala Gimnazială ”Samuil Micu” Sadu

Support a Runner Runner Registration

Reading Hub - Foișor pentru lectură și relaxare

Grupul de inițiativă Școala Gimnazială ”Samuil Micu” Sadu

Proiectul răspunde nevoii reale de a crea în curtea școlii un spațiu sigur, prietenos și accesibil, dedicat lecturii și relaxării în aer liber. Într-un context în care copiii petrec tot mai mult timp în fața ecranelor, Reading Hub oferă o alternativă sănătoasă, care încurajează cititul, interacțiunea pozitivă și reconectarea cu natura. Spațiul va fi utilizat zilnic de elevi, atât în pauze, cât și în cadrul activităților educaționale, cu impact direct asupra stării de bine, a interesului pentru lectură și a coeziunii comunității școlare. Prin designul său deschis și sustenabil, Reading Hub devine punct de întâlnire educațional, care va deservi generații de elevi și va contribui la transformarea curții școlii într-un spațiu modern și incluziv

Grupul de inițiativă Școala Gimnazială ”Samuil Micu” Sadu

Școala Gimnazială ”Samuil Micu” este un spațiu educațional dedicat formării armonioase a elevilor din mediul rural, în
care educația se îmbină cu dezvoltarea personală și emoțională. Prin activitățile desfășurate, școala promovează
lectura, creativitatea, colaborarea și respectul față de mediu.
Experiența echipei implicate în acest proiect se bazează pe participarea activă la inițiative educaționale și comunitare,
menite să creeze contexte de învățare atractive și adaptate nevoilor elevilor, care, în contextul actual au nevoie de un
spațiu prietenos și dedicat lecturii, atât de nevoie cât și de nevoie. Proiectul „Reading Hub” își dorește să continue
această direcție, valorificând experiența acumulată și dorința de a oferi elevilor un spațiu modern, sigur și inspirațional,
dedicat lecturii și relaxării în aer liber.

Elevii petrec mult timp în curtea școlii fără un spațiu dedicat relaxării sau lecturii, iar accesul la medii stimulative pentru
citit este limitat. Proiectul „Reading Hub” răspunde acestei nevoi prin crearea unui spațiu sigur, atractiv și liniștit, în care
elevii pot citi, pot colabora și lucra în echipă, se pot relaxa și se pot conecta cu natura. Proiectul își dorește, de asemenea să promoveze accesul și incluziunea: elevii care poate nu au acces la biblioteci sau cărți acasă pot găsi resurse aici.Astfel, proiectul sprijină dezvoltarea interesului pentru carte, reducerea stresului școlar și consolidarea unei comunități școlare mai armonioase, sprijinind totodată activitățile educaționale, dar și învățarea nonformală.
Proiectul „Reading Hub” va transforma curtea școlii într-un spațiu viu, prietenos și educativ, oferind elevilor un loc
dedicat lecturii, relaxării și activităților creative în aer liber. Ne așteptăm ca elevii să devină mai implicați în lectură, să
petreacă timp de calitate împreună și să dezvolte obiceiuri de socializare pozitivă. În același timp, comunitatea școlii va
beneficia de un mediu mai armonios, modern și incluziv, care promovează respectul pentru natură și implicarea activă
în întreținerea spațiului. Reading Hub va deveni astfel un punct de întâlnire și de inspirație pentru generații de elevi,
contribuind la consolidarea spiritului comunitar și la îmbunătățirea calității vieții.
Crearea unui spațiu sigur și atractiv pentru lectură prin amenajarea unui loc confortabil în aer liber, care să încurajeze copiii să citească de plăcere.

Facilitarea accesului egal la cărți și resurse educaționale :achiziționarea de cărți adaptate diferitelor vârste și niveluri de citire, pentru elevii care nu au aceste resurse acasă.

Stimularea interesului pentru lectură și educație; transformarea lecturii într-o activitate plăcută și dorită, nu într-o obligație.
Susținerea dezvoltării academice și personale a elevilor prin sprijinirea competențelor de citire, comunicare, creativitate și gândire critică.

Îmbunătățirea stării de bine a copiilor: prin oferirea unui spațiu de relaxare care contribuie la reducerea stresului și la crearea unui mediu școlar pozitiv.

Implicarea comunității în educație: mobilizarea părinților, profesorilor, donatorilor și partenerilor locali în sprijinirea unui proiect cu impact real.

Crearea unui impact educațional pe termen lung: prin investiția într-un proiect durabil care va fi folosit de generații de elevi.
  1. Planificare și organizare 17 August 2026 - 21 August 2026

    stabilirea locației exacte în curtea școlii; elaborarea planului detaliat și al bugetului

  2. Achiziția materialelor 24 August 2026 - 04 September 2026

    Comandarea și achiziționarea materialelor din lemn (pentru construcția acoperișului, băncilor, meselor, rafturi), perne și plante decorative.

  3. Amenajarea structurală 07 September 2026 - 11 September 2026

    Construirea propriu-zisă a foișorului, montarea acoperișului, a pardoselii, a băncilor și a meselor.

  4. Amenajarea decorului și spațiului verde 14 September 2026 - 18 September 2026

    Plantarea florilor și a arbuștilor decorativi, montarea jardinierelor, decorarea spațiului, instalarea rafturilor pentru cărți.

  5. Stabilirea regulilor de utilizare a spațiului și siguranța utilzatorilor 21 September 2026 - 25 September 2026

    Redactarea unui regulament de folosire a spațiului; realizarea instructajului beneficiarilor direcți

Not found Icon

No results found

Not found Icon

No results found

  • Target group: Grupul țintă al proiectului Reading Hub îl constituie elevii școlii gimnaziale, cu vârste între 6 și 14 ani, care vor folosi
    zilnic spațiul pentru lectură, relaxare și activități educative în aer liber. Implicarea acestora este esențială deoarece
    contribuie la crearea unui mediu viu și personalizat, îi responsabilizează în întreținerea și respectarea spațiului și îi
    încurajează să adopte obiceiuri de lectură și socializare pozitivă. Prin participare activă, elevii nu sunt doar beneficiari
    pasivi, ci devin adevărați promotori ai culturii cititului și ai respectului pentru natură, consolidând astfel coeziunea
    comunității școlare.
  • Aged 6-10: 116
  • Aged 11-14: 107
  • Total direct beneficiary: 223