Câini pentru oameni

Lipsa informării corecte privind interacțiunea în siguranță om-câine și a cunoașterii beneficiilor intervențiilor asistate de câini de terapie în ceea ce privește dezvoltarea empatiei, a abilităților de relaționare, reducerea stresului cotidian/ocupațional/competițional, stimularea procesului de învățare, creșterea stimei de sine sunt premisele implementării proiectului „Câini pentru oameni”.

Activitățile asistate de câini oferă oportunități motivaționale, educaționale și/sau recreaționale. La nivel internațional, acestea sunt legiferate și există organizații recunoscute pentru beneficiile câinilor de terapie. Intervențiile asistate de câini sunt un domeniu nou în România, puțin abordat, dar cu rezultate foarte bune.

Prezența animalelor în stare de repaus sau pașnică induce siguranță, securitate, confort care, la rândul lor, pot genera o stare în care schimbarea personală și vindecarea sunt posibile. Scopul terapiei asistate de câini este de a îmbunătăți funcționarea socială, emoțională sau cognitivă, respectiv calitatea vieții, la orice vârstă.

În urma implementării proiectului anticipăm că vor exista schimbări la nivel de:

• mentalitate: acceptarea intervențiilor asistate de câini și recunoașterea efectelor pozitive ale câinilor de terapie asupra sănătății umane, atât fizice cât și psihice;
• educație: relaxarea cadrului formal prin acceptarea activităților asistate de câini în instituții de învățământ, cu efecte pozitive asupra procesului de învățare;
• social: reducerea cazurilor de agresiuni ale câinilor asupra oamenilor prin cunoașterea regulilor de interacțiune în siguranță om-câine. Promovarea câinilor ca agenți ai socializării, furnizori de sprijin social și relaxare.

Beneficiarii direcți ai proiectului „Câini pentru oameni” sunt:

• aproximativ 300 de preșcolari și școlari care vor lua parte la atelierele „Citește cu mine”;
• circa 50 de elevi și studenți participanți la atelierele care au ca scop reducerea stresului asociat cu perioada examenelor;
• aproximativ 25 de angajați din instituții și companii care vor lua parte la atelierele organizate în vederea reducerii stresului ocupațional;
• aproximativ 30 de cadre didactice care urmează să fie informate cu privire la beneficiile activităților educative asistate de animale;
• circa 100 de persoane participante la atelierele „Oameni și câini – prietenie fără riscuri” despre interacțiunea sigură și plăcută oameni-câini;
• aproximativ 5 persoane care vor urma ședințe de terapie asistată de animale în vederea desensibilizării.

Beneficiarii indirecți sunt familiile beneficiarilor direcţi şi membrii comunității. Aceasta deoarece beneficiile aduse de activitățile asistate de animale (dezvoltarea deprinderilor de citit, creșterea stimei de sine, reducerea nivelului de stres provenit din cauze multiple, optimizarea și încurajarea interacțiunii oameni-câini, dezvoltarea abilităților cognitive, de limbaj, psihomotrice, emoționale, sociale etc.) produc efecte nu doar pe durata desfăşurării acestora, ci şi ulterior, în toate domeniile vieţii.

Mai exact, relaționarea dintre beneficiarii direcți și ceilalți membri ai familiei sau ai comunității se optimizează datorită reducerii sau chiar a dispariției unor factori care destabilizau sau influențau negativ interacțiunea dintre ei. De exemplu: stima de sine scăzută și încrederea insuficientă în forțele proprii împiedică preșcolarii/elevii să se afirme în cadrul clasei/grupei şi/sau duc la situații tensionate.

Frica de câini împiedică persoanele care manifesta anxietate în prezența câinilor să relaționeze cu cei care dețin câini și le afectează calitatea vieții, într-o comunitate în care există mulți câini fără stăpân.

Stresul asociat perioadelor de examene induce persoanelor în cauză o stare emoțională negativă, ducând ca și stresul ocupațional la scăderea eficienței în muncă și a relaționării cu ceilalți.

În concluzie, intervențiile asistate de câini produc efecte, în egală măsură atât asupra beneficiarilor direcți, cât și indirecți.

• Organizarea de ateliere „Citește cu mine” pentru aproximativ 300 de elevi și preșcolari, în decursul unui an școlar.
• Sesiuni informative cu privire la beneficiile activităților educative asistate de animale, pentru aproximativ 30 de cadre didactice, în decursul unui an școlar.
• Organizarea de ateliere interactive pentru optimizarea interacțiunii oameni-câini, pentru circa 100 de persoane în decursul unui an de zile.
• Reducerea anxietății cauzate de prezența câinilor prin ședințe de terapie asistată de animale pentru aproximativ 5 persoane în decursul unui an de zile.
• Reducerea nivelului de stres ocupațional pentru aproximativ 25 de angajați prin vizite ale echipei de terapie asistată de animale în instituții și companii, pe durata unui an.
• Reducerea nivelului de stres asociat situațiilor de examen pentru aproximativ 50 de elevi/studenți prin vizite ale echipei de terapie asistată de animale în instituții de învățământ, în decursul unui an școlar/universitar.

În vederea implementării proiectului „Câini pentru oameni” am prevăzut următoarele categorii bugetare, defalcate pe activitățile proiectului:

Cheltuieli pentru achiziția de echipamente și bunuri:

• Cărți și materiale didactice (cărți și materiale concepute pentru copii, elaborate pe grupe de vârstă astfel încât să stimuleze cititul, să înlesnească înțelegerea mesajului citit/ascultat, abilitățile de literație și cărți de specialitate) – 3000 lei;
• Jocuri, materiale și jucării educative destinate terapiei și activităților asistate de câini (Materiale pentru stimulare psiho-motrică, jocuri pentru stimularea cognitivă, a limbajului, jocuri de rol etc.) – 12000 lei;
• Echipamente hardware (multifuncțională, videoproiector) – 5000 lei.

Cheltuieli pentru promovarea proiectului:

• Materiale publicitare – 3000 lei.